Sendic Aguirre/LIBERAL: Externaron que se vulnera el derecho a la educación de sus hijos.

Madres de familia de Secundaria Técnica denuncian ante Derechos Humanos la falta de maestros

Detallaron que son 484 alumnos de la Técnica 83 de Pajapan.

COATZACOALCOS
SENDIC AGUIRRE

Más de una decena de madres de familia de la Escuela Secundaria Técnica 83 de Pajapan acudieron a la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) para interponer una queja formal por la falta de docentes y personal administrativo en el plantel, lo que vulnera el derecho a la educación de sus hijos.

De acuerdo con las denunciantes, desde hace varios meses los alumnos no cuentan con maestros en materias como matemáticas, física, contabilidad, autonomía y tutorías. Además, la escuela carece de director efectivo, prefectos y hasta secretarias.

“El día de hoy vinimos a interponer una queja formal ante la Comisión Estatal de Derechos Humanos por la falta de docentes que tenemos en la escuela. Nos hacen falta materias como matemáticas, física, contabilidad, autonomía, tutorías, pero también tenemos una carencia en cuanto a tener un director efectivo. Solo tenemos a un director comisionado. En el área de administración tampoco tenemos prefectos, no tenemos secretarios, entonces los intendentes están haciendo esta función”, explicó una de las madres.

Las señoras indicaron que ya habían sostenido una reunión con la Secretaría de Educación, donde les aseguraron que tenían plantilla completa. Tras verificar la información en el plantel, comprobaron que seguían sin maestros.

“Regresamos a la escuela, corroboramos esta información y es evidente que no tenemos maestros en estas materias. Ellos dijeron que se iban a poner en comunicación con nosotros desde el 19 de febrero, pero hasta la fecha no han tenido comunicación con nosotras”, señalaron.

Tras varias asambleas, decidieron presentar la queja formal. “Se está violando el derecho a la educación de nuestros hijos”, afirmaron las afectadas.

La matrícula de la Secundaria Técnica 83 es de 484 alumnos. Los padres aseguran que se trata de un plantel con una matrícula importante de tal forma que lo más grave es que los intendentes realizan labores de administración y prefectura.

“La escuela es una escuela grande a la que le corresponde tener un director, un subdirector, tres prefectos, tres intendentes, una de trabajo social, y no tenemos prácticamente nada de eso. Solo una trabajadora de trabajo social y los dos intendentes que están haciendo las funciones de secretarios y de prefectos”, detallaron.

TE PUEDE INTERESAR

Inversión histórica de 59 mil millones para infraestructura en todas las escuelas del país

De la inversión, 37 mil 715 mdp son destinados a Educación Básica; 10 mil 916.4 …